La scelta del trattamento è influenzata dalla gravità dei sintomi, dal parere di genitori, educatori, personale scolastico e dei bambini stessi. Dipende anche dalla capacità dell'ambiente di alleviare le manifestazioni della malattia, nonché dall'efficacia dei trattamenti precedenti. Attualmente, si preferisce un approccio globale ("multimodale") che combina terapia farmacologica e metodi di correzione psicosociale.